26 actividad Niños Saludables

JARDIN DE NIÑOS “ENRIQUE C. REBSAMEN”

LOCALIDAD AMPLIACIÓN MANANTIAL

L.E.P. FLOR DEL VALLE MORENO TAPIA

FECHA: 11 de marzo del 2020.

CAMPO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

AMBITOS: LITERATURA

PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE:

PRODUCCIÓN, INTERPRETACIÓN E INTERCAMBIO DE NARRACIONES

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Comenta  a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que relaciona con experiencias propias o algo que no conocía

ACTIVIDADES:

Sentar a los niños en medio circulo para Narrar a los niños, niñas  de forma grupal el cuento de “el nutritren”.

Al término del mismo realizar los siguientes cuestionamientos ¿de que hablaba dicho cuento de animales, personas, objetos u cosas?  ¿la parte que más te agrado y por qué? ¿Qué parte de lo que escuchaste no te agrado y por qué?      ¿qué parte de la lectura escuchada te pareció feliz o triste alegre u divertida?

Para complementar la lectura del cuento “el nutritren” los padres de familia (5 personas) apoyaran en una actividad nombrada “titirifrutero” donde las frutas como manzana, platano, naranja, melón, pera, serán unos títeres, que anticipadamente se decoraron, cada padre de familia dirá un pequeño dialogo con los títeres.

La actividad anterior se llevara a cabo en el patio y con la presencia  de padres de familia y niños a las 11:30

EVALUACION:

Al término de la participación de los títeres preguntar cuestionar a los niños ¿Qué frutas consumen? ¿Por qué es importante consumir frutas? ¿Cuál es el principal aporte de las frutas?

Degustar las frutas que se presentaron en títeres. (coctel de fruta)

MATERIALES:

Frutas (manzana, melón, pera, platano, naranja), calcomanía de ojitos, fomi, limpia pipas, mampara, sillitas, vasitos, palillos.