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JARDIN DE NIÑOS ROSAURA ZAPATA CANO CLAVE 30EJN1257F ACTIVIDAD DE ESTRATEGIA ESTATAL DE FORTALECIMIENTO A LA LECTURA Y ESCRITURA CUENTACUENTOS: “EL LEÓN Y EL RATÓN” RESPONSABLE: María Inés Martínez Medina
CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.		APRENDIZAJE ESPERADO: ·         Solicita la palabra para participar y escucha las ideas de sus compañeros ·         Comenta a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que relaciona con experiencias propias o algo que no conocía.
	ACTIVIDAD		RECURSOS
LUNES 24 de septiembre TIEMPO 60min.	·         INICIO                                                                                                                                  Se les harán las siguientes preguntas a los niños: ¿Te gustan los cuentos? ¿Quieres escuchar un cuento? ¿Cómo se debe estar al escuchar un cuento? DESARROLLO ·         Contar cuento a los niños por medio de títeres. ·         Realizar preguntas a los niños relacionadas al cuento ·         Participaciones de los niños ·         Dividir a los niños en equipos para realizar lo siguiente: ·         Realizar una máscara de león o de ratón ·         Realizar un títere de león o de ratón ·         Pintar con acuarelas un dibujo del león con el ratón CIERRE ·         ¿Les gustó lo que hicieron? ·         ¿Les gustaría hacer otra actividad como esta?		·         Cuento ·         Títeres ·         Teatrino ·         Máscaras de león y ratón. ·         Bolsas de papel ·         Ojitos ·         Marcadores ·         Silicón frío ·         Caballetes ·         Acuarelas ·         Pinceles ·         Dibujos de león ·         Lápices ·         Diploma ·         Letrero de papel kraff ·         Bocina ·         Micrófono ·         Sillas ·         Mesas ·         Dulces
EVALUACIÓN: •           ¿Les gustó el cuento? •           ¿Qué hubieras hecho tú si fueras el león? •           ¿Qué hubieras hecho tú si fueras el ratón? •           ¿Cómo se deben llevar los amigos? •           ¿Qué aprendiste del cuento?