JARDÍN
DE NIÑOS“RAFAEL
RAMREZ” 30EJN1352JMPIO.
CUICHAPA VERACRUZ
L.E.P. YAZMIN GALLARDO
TEMA: MI NOMBRE
Campo Formativo: Lenguaje y
comunicación.
Aprendizaje Esperado:
•
Escribe su nombre con
diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.
•
Identifica su nombre y otros datos personales en diversos documentos.
Actividades Permanentes:
Saludo, pase de lista, fecha, clima, recreo.
Tiempo:
1 semana
Organizador curricular 1: Participación social
Organizador
curricular 2: Uso de documentos que regulan la Convivencia
Situación didáctica.
Inicio
Desarrollo
Actividades
para empezar bien el día.
Iniciamos saludándonos
y bailamos para activarnos.
Hablamos
del clima, el día, la fecha, etc.
Pediré a cada niño mencione con qué letra inicia su nombre.
Realizaremos una gráfica para
identificar cuantos niños tienen la misma inicial en su nombre.
·
En el
patio, pondré tarjetas con sus nombres, saldremos realizando una marcha y al
parar la música cada niño correrá a buscar su tarjeta.
·
(Tarea)Pediré
que investiguen en que documentos aparece su nombre
·
Con apoyo
del pizarrón mágico los niños de segundo repasarán su nombre.
·
Cada niño explicará
lo que investigó y mostraré copias de documentos donde podemos encontrar
nuestro nombre.
·
Los niños escribirán
su nombre y el de 3 compañeros.
·
Pediré a los niños
realicen un documento donde puedan colocar su nombre su nombre.
Cierre
Realizamos un recordatorio de lo trabajado
durante el día. Les hago el comentario de la actividad que realizaremos el
siguiente día.
Duración:
Recursos Didácticos
30 a 40 minutos
FECHA:
11 al 15 de febrero
·
Tarjetas
con nombre
·
Pizarrón
mágico
·
Cartulinas
·
Resistol
·
Diurex
·
Copias
de documentos (actas de nacimiento) (curp)
Evaluación:
Al
final de cada día haremos un recordatorio de lo aprendido.
Participación
correcta al identificar su nombre.
Identificación
del nombre propio en las tarjetas.
Elaboración
de documentos.
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