Previolem

ACTIVIDAD PREVIOLEM JN “ANA SULLIVAN” 30EJN0447Q
L.E.P. Guadalupe Bañuelos Morales 2° y 3° “A”
Campo de formación: Educación socioemocional	PROPÓSITO: DESARROLLAR UN SENTIDO POSITIVO  DE SÍ MISMO Y APRENDER A REGULAR SUS EMOCIONES
ÁREA: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL	Organizador Curricular 1: AUTORREGULACIÓN Organizador curricular 2: EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES
Aprendizajes Esperados: RECONOCE Y NOMBRA SITUACIONES QUE LE GENERAN ALEGRÍA, SEGURIDAD, TRISTEZA, MIEDO O ENOJO, Y EXPRESA LO QUE SIENTE.
Inicio: dar a conocer que jugaremos a las emociones, pediré gestos con sus caras y empezaremos a dar marcha a esta actividad. Desarrollo: se les mostrara imágenes de emociones diferente como; alegría enojó, sorpresa etc. a)      pregunté  cómo es cuando se siente de esta manera, una vez contestado cada una de las imágenes b)      pasaran algunos párvulos  a dibujar cada una de sus situaciones de emociones entre todos aremos platica de sus dibujos. c)      Para finalizar se les darán imágenes de cada una de sus emociones de manera individual. Cierre: Para finalizar realizaremos una asamblea PREGUNTANDO  ¿Qué emoción les agrada más? ¿Cuál es la que no les gusta sentir? ¿Por qué?
Evaluación: Reunidos en círculo pide que las niñas y los niños expresen su opinión sobre la actividad particularmente en relación  a la emoción que le gusto más.	Materiales: Imágenes, papel bond, hojas, colores.